(And just as we would, here you have the video of the activity. Scroll down the screen and enjoy it!)
(Tal y como dijimos, aquí tenéis el video de la actividad. Id al final de nuestro artículo. ¡Esperamos que os guste!)
Yesterday our students came back to school. This time, it was the students
from the 1st year of secondary education who enjoyed this fantastic opportunity
of using English in a fun and meaningful context: teaching English to the students in 5th year
of primary education.
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Our students, just before giving their lesson |
The unit was about wild animals. Our students helped the kids remember the
vocabulary related to this topic: (animals and adjectives to describe them) by
means of animal riddles. The lesson also served as a refresher of comparative
structures.
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Eva is telling the kids some animal riddles |
Videos, songs, powerpoints, and a homemade "Dobble Kids" game were
also part of the lesson. And, of course, the children got their rewards too!
(happy face stickers and chocolates)
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The children took an active part in the lesson |
You can practice your vocabulary with
the power point the students used to have the children practice their listening
skills. Just click on the link below:
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Natalia is leading a brainstorming activity. She is a potential teacher. |
Our students showed great confidence in themselves. They did their best to provide the kids with fun and motivating activities which encouraged them to listen, speak and even play in English.
Stay tuned! We may upload a
video of the activity soon! (as soon as we get the permission to publish it…..and we got it! go further down!)
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The children were fully involved in the activity |
¡Ayer, nuestros estudiantes volvieron al
cole! Esta vez fueron los alumnos de 1º de ESO los que pudieron disfrutar de esta
estupenda oportunidad de hablar en inglés en un contexto significativo y
divertido a la vez: dar una clase de inglés a los alumnos de 5º de primaria.
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Juan corrige una acividad tras escuchar la canción "El Criculo de la Vida" del El Rey León. |
La unidad que los pequeños estaban
estudiando trataba de los animales salvajes. Nuestros alumnos prepararon una
serie de adivinanzas en inglés sobre varios animales. Además, Natalia les ayudó
a recordar el vocabulario aprendido en clase a través de una lluvia de ideas
sobre los adjetivos que nos sirven para describir a estos animales.
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Un grupo de chicas juega al "Dobble Kids" en inglés |
Vídeos, canciones, power points, karaoke y
hasta un juego de mesa casero amenizaron la lección. Por supuesto, como en
anteriores ocasiones, los chavales consiguieron pegatinas de” caritas contentas”
y hasta bombones.
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Francisco, Antonio y Miguel aprovechan que "aún no les toca" para repasar su guion |
Podéis ver el power point que usamos como
apoyo visual a las adivinanzas.
Tras la actividad, la profesora felicitó a los alumnos por su trabajo. Hablar en público, y además en una lengua extranjera, no resulta nada fácil y ellos habían sido capaces de dirigir una clase de 60 minutos íntegramente en inglés.
Aquí tenéis el video :)