viernes, 28 de mayo de 2021

ESTEPA SCAVENGER HUNT / PRIMERA GINCANA ESTEPEÑA EN INGLÉS


Welcome friends to your first Estepa scavenger hunt!

Let's see how smart you really are kids!

Things you'll need are:

-QR Scanner

-Bravery

-Trust

-Pixie dust (it rhymed so... nvrmnd)

Scan this code to find your clue.

I'll be waiting at the end. :)



 

miércoles, 5 de mayo de 2021

MEET OUR AUXS! / ¡CONOCE A NUESTROS AUXILIARES!


 



Australia, EE.UU., Reino Unido, Irlanda, Canada...en nuestros 15 años de bilingüismo hemos acogido auxiliares de diferentes países anglófonos. Te presentamos a los más recientes

KATIE

Fundadora del "English Club" y embajadora del famoso sandwich de mantequilla de cacahute con mermelada. Llegó desde Iowa para enseñarnos a jugar al baseball.


GEORGE

Perfecto caballero inglés. Continuó con el club de inglés y nos enseñó su acento perfecto.



HELENA

Inglesa de nacimiento, australiana de corazón y maestra por vocación. Nos enamoró a todos con su alegría y espontaneidad 


ANDREA

Nuestra actual auxiliar es una texana enamorada de España. Ha solicitado al ministerio quedarse con nosotros una año más .

¡Seguro que sí!

ALEX

Alex was with us 4 years ago and the teachers that worked with her fondly remember her as a great helper in class. This American outgoing and friendly girl always took and an active role in the life of our centre.

This is what she wrote about her stay with us:

My time at IES Ostippo in Estepa has been a positive experience thus far. It’s my first time in a small Andalusian town, and it’s definitely been interesting! Each day starts off with me hiking up a steep mountainside, passing through the small pueblo of white houses, and feeling the brisk breeze through my many layers. Once I arrive at work I’m usually greeted by both students and coworkers alike with a friendly, “Good morning, teacher!” And so begins my day.

I enter in geography and history, biology, math, philosophy, physical education, and English classes. I have students from 1 ESO to 1 Bachillerato. I see each class at least once a week, if not more. I plan most of my hour-long lessons based on what subject is being covered in class each day. In P.E. I assist the teacher by giving the day’s instructions in English. But I also make sure to participate in the sports activities with the students. I can’t say I’m the best athlete, but my volleyball serve has definitely improved! And I’m looking forward to field trips to the gym and the Sierra Nevada in Granada in the next few days, as well.

Working with my students is what keeps me motivated. And although life doesn’t vary much day-to-day inEstepa, the kids make each day lively and fun! Their enthusiasm is infectious. And it never fails to put a smile on my face. So if I can impress upon them the importance of learning a new language in a world of seven billion people, then I’ll have made some small achievement.



viernes, 30 de abril de 2021

LIVING WITH COVID-19


Haz click en la imagen para leer el proyecto de Noemí



Each year, as part of the bilingual programme, our students carry out interdisciplinary research on a specific topic.

This year, our students from the 3rd grade have been working together in Biology & Geology, Geography & History and English on the impact of the coronavirus pandemic on the global economy and its social consequences. To round off the project, the students interviewed Nina, one of our aux’s friends, to get an insight into how the pandemic is affecting other countries, in this case, Australia.
Haz click en la imagen para ver el proyecto de Claudia


Haz click en la imagen para leer el proyecto de Sheila

Today we would like to show you some of their projects.

Haz click en la imagen para leer el proyecto de Cristina


The bilingual project team would like to thank the students and all the teachers involved in the project for their amazing teamwork.

Haz click en la imagen para leer el proyecto de Jose Antonio

Cada año, nuestros alumnos llevan a cabo un proyecto multidisciplinar en el que participan las materias integrantes del programa bilingüe. Este año en 3º de ESO el tema elegido ha sido el COVID-19 y su impacto a nivel socioeconómico.



Os mostramos algunos de los trabajos realizados por nuestros alumnos. Nos gustaría agradecer, tanto a alumnos como profesores, su esfuerzo y dedicación en esta tarea. 







lunes, 22 de febrero de 2021

 

OUR ENGLISH CLUB IS BACK AGAIN!

 

Hello everyone! Our fantabulous English Club is back thanks to our language assistant, Andrea. This club gives our students a great opportunity to learn English in a fun setting outside of the classroom. Just like in previous years, in the English Club, the students will get the chance to learn more vocabulary as well as American culture. This club will take place weekly during the break. Come and join us! To participate in the English Club just talk to your English teacher. 



 

¡Hola a todos! Nuestro Club de inglés está de vuelta gracias a Andrea. Nuestra auxiliar de conversación e nos ofrece la posibilidad de mejorar el inglés de nuestros estudiantes continuando con la propuesta de otros años: "English Club". De nuevo, el alumnado podrá aprender nuevo vocabulario y otros aspectos de la cultura americana formando parte de este club que se reunirá todas las semanas durante un recreo. Los jueves en el aula 13 del edificio principal. Si te interesa, habla con tu profesora de inglés. ¡Vamos, únete!

sábado, 12 de diciembre de 2020

Practise your reading skills!/ ¡Disfruta de la lectura!

Reading is one of the best ways to build your vocabulary and improve your English. But everyone is different, and finding things you really want to read can be tough! Check out these great free resources to get started!

CommonLit: Stories and more - https://bit.ly/34QXvHW

Classic books and graded readers - https://bit.ly/350iU1s

Library of America short stories - https://bit.ly/3nUFsJF


La lectura en inglés es una gran aliada para el aprendizaje del idioma. Amplía el vocabulario, refuerza la ortografía y la gramática, ayuda a aprender la correcta pronunciación de los sonidos, permite que los lectores dejen volar la imaginación y es una de las formas más eficaces para hacer de la práctica del idioma algo divertido y cotidiano.

¡Qué mejor forma de empezar que con estos estos estupendos recursos gratuitos! 




viernes, 23 de octubre de 2020

Did you know…today is "International Library Day”?

 

And we would like to promote the borrowing of books in English!  We have a great collection of English books in our school library (or like some of our students prefer to say “awesome collection of English books!”😎)

We would like to keep you hooked on reading! Reach a higher step on your learning journey!💪

We have magazines....

                          

readers...

 

Comic books

                        

Take a peek inside the magazines, you’ll find interesting articles...

Yummy recipes...


hilarious comics….

puzzles and games, diy crafts...

 

Our School Library is now offering borrowing services despite the COVID-19 closures. This service is available to to all the students and teachers. However, in order to borrow your favourite books, you must know the following instructions:

 

1- Borrowers will be notified by email when their requested items are ready for pickup.

 

2- Library materials that circulate are loaned for fourteen (14) days

 

3- Returned books will be received at the book drop and placed on hold for 72 hours and therefore will not be available for checkout immediately


Our book drop-off box made of recycled wood😍😍. Isn't it cute?


Library staff (that is, the teachers in charge)will work as quickly as possible and your patience is much appreciated😉.

 

Enjoy them!😊


Hoy es el Dia Internacional de las Bibliotecas, así que os vamos a hablar del estupendo material en inglés que tenemos en nuestra biblioteca. ¡Seguro que os engancha!




Tenemos lecturas graduadas, revistas, cómics...échale un vistazo a las fotos de esta entrada. Aquí encontrarás pasatiempos, juegos, recetas, manualidades, artículos de interés…todo está a tu disposición.






La biblioteca sigue manteniendo su servicio de préstamo pero respetando un protocolo de seguridad para la prevención del COVID-19. Así que, atento a las normas para poder disfrutar de tus libros favoritos:


1- Pide el libro a través del Classroom de tu biblioteca (ya sea la Principal o la del Anexo), indicando el nombre del libro y el autor, tu nombre y el grupo al que perteneces.

2- En cuanto tu pedido esté preparado, se te notificará por correo electrónico..

3- Puedes disfrutar de tu libro o revista durante 15 días.

4- Al devolverlo, tu libro será puesto en cuarentena durante 72 horas (3 días) por lo que no podrá ser prestado inmediatamente tras su devolución.  

Los profesores encargados de la biblioteca están trabajando a destajo, por lo que agradecemos, como siempre, tu infinita paciencia con el pedido de tu libro😉.

¡Qué los disfrutes!


martes, 29 de septiembre de 2020

A bit about....Alice!

 


This year, one of our new language assistants is Alice Scott. She won’t be with us until next year but she has sent us a cute video about her life in Scotland. Click below  to watch the video.




 

Este año, una de nuestras auxiliares es Alice Scott. Es de Escocia y aunque no puede venir hasta Enero, ya nos ha enviado un simpático vídeo de presentación. ¡Estamos deseando conocerte!

lunes, 21 de septiembre de 2020

Riddle me this, riddle me that...

 

Riddle me this, riddle me that: where does our brandnew language assistant come from?

Write your answers in comments below!



Adivina, adivinanza: ¿De dónde viene nuestra flamante nueva auxiliar de este año?

martes, 10 de marzo de 2020

TIME 4 TEACHING / VOLVEMOS AL COLE


Last month, our students at EOS went to “Ntra. Sra. de los Remedios” to teach a lesson about farm animals to the kids from the 2nd year. 



Once more, the children were enthusiastic and our students enjoyed the visit so much they are looking forward to go back again for a storytelling session , which we are already preparing J



After Soraya’s presentation, it was Andrea’s turn: the kids had to guess the animals through riddles and sounds (thanks Mimoun for your invaluable contribution to this part of the lesson). Then, María and Alejandra explained the second part of the lesson: the children had to create their own animal by adding different parts to an animal body. They also had to describe them and share their invented animal with the rest of the class. Finally, the kids had some time to play with our homemade “Farm Animal Dobble Kids”. 



We would like to thank teacher Clara for welcoming and allowing us to carry out this activity. Teaching a language is one of the best ways of learning it and our students feel confident when confronted with a group of children (they can easily overcome the anxiety of speaking a foreign language). 



We hope to see you soon!

Nuestros alumnos de EOS han vuelto al cole “Ntra. Sra. de los Remedios” para dar una clase sobre los animales de la granja a los alumnos de 2º de primaria.

Una vez más, los pequeños mostraron un gran entusiasmo y nuestros alumnos pasaron un rato tan divertido que están deseando volver de nuevo, esta ver para un cuentacuentos que ya están preparando. 



Soraya fue la encargada de presentar la actividad y tras ella Andrea explicó la primera tarea a los alumnos de primaria: acertar el animal a través de adivinanzas y sonidos (gracias Mimoum por tu impagable contribución en esta parte de la lección). A continuación, con la ayuda de María, Andrea y los demás, los alumnos crearon su propio animal inventado, elaboraron una pequeña descripción y expusieron el resultado de su trabajo al resto de los compañeros. Por último, los niños jugaron con un “Dobble Kids” casero sobre los animales de la granja. 



Nos gustaría agradecer a la “Seño Clara” el habernos abierto las puertas de su clase. Esta actividad es muy beneficiosa para los alumnos de nuestro centro puesto que hablar en inglés delante de un grupo de niños entusiastas les resulta más fácil y divertido que en otros contextos.

¡Esperamos veros pronto!




domingo, 8 de marzo de 2020

CHECK THE GATE! / ¡SILENCIO, SE RUEDA!





Language assistants are always curious about how their future school is going to be and George and Helena are not an exception. 


In fact, we spent last summer months sending them information about Estepa (accommodation, leisure activities to do during their free time, tips and advice for their stay…) and our school (the bilingual program, school facilities…).


As a matter of fact, the same happens with our students. They are always eager to know as many details as possible about their new language assistants: their life at home, family, hobbies... That’s why Helena sent us a video presentation (which you can see at "A bit about me: Helena" ). 
En Julio subimos esta adivinanza a Instagram. 
Ya sabíamos que nuestro nuevo auxiliar, George, era de Londres y quisimos crear expectación 
con respecto a su procedencia entre nuestro alumnado.




Let’s get to the point. In order to satisfy our language assistants-to-be curiosity about our school, the students at EOS (English Oral Skills) have recorded a video where they show the school facilities. 


Here you have the result. We hope you like it!


Cuando cada año los auxiliares de conversación son nombrados por el Ministerio y la Consejería de Educación, estos suelen mostrar mucha curiosidad por el centro en el que van a trabajar.  George y Helena no han sido una excepción, por supuesto. 


De hecho, este último verano lo hemos pasado enviándoles información sobre nuestro pueblo (alojamiento, actividades que podían realizar en su tiempo libre…) y nuestro centro (el programa bilingüe, nuestras instalaciones…)


La verdad es que nuestros propios estudiantes también sienten mucha curiosidad por conocer detalles de los auxiliares que “les tocan” cada año: de donde son, cómo viven, intereses personales…etc. Así que tanto George como Helena nos enviaron un video de presentación (que puedes ver aquí )
También lanzamos la pregunta sobre la nacionalidad de Helena.  


En fin, yendo al grano.  Para satisfacer la curiosidad de nuestros próximos auxiliares, los estudiantes de EOS (asignatura optativa de 2º de bachillerato en la que se trabajan las destrezas orales del inglés) han grabado un vídeo muy simpático mostrando el centro por dentro.


¿Os gustaría verlo?  Aquí lo tenéis. 


P.D: Y ¿a quién le va a tocar grabar un vídeo de presentación sobre nuestro querido pueblo? No os extrañéis si veis a un grupo de chicos hablando en inglés por nuestras calles, ¡Pronto empezaremos a rodar!

viernes, 6 de marzo de 2020

PLAYTIME! / ¡A JUGAR!


Today, we have had the visit of the students in the  6TH year of primary schools “Ntra. Sra. de los Remedios” and “Santa Victoria” and our English Department has organised a workshop for them. 


María, Arturo R., Carmen, Julio, Claudia, Alejandro, Marta, José Antonio, Lidia, Isabel, Sheila, Arturo G.  and Isabel hosted a game-themed workshop where the kids could play and have fun while using the English language at the same time. With this workshop, we wanted to show the children our teaching philosophy: “Learn and Enjoy English”. 



First, Arturo and Julio welcomed the kids and invited them to play a quiz about our school. Then, the rest of our students set up four game board corners: “Pop to the shops”, “Number Corner”, “What a performace!” and “Tell the time”. 



The children got into groups and went around the classroom playing the board games. They had fun challenging themselves and competing with their friends. The games included practicing functional language connected to shopping, talking about routines, telling the time and words related to basic mathematical operations.   


Hoy nos han visitado los alumnos de 6º de los centros de primaria “Ntra. Sra. de los Remedios” y “Santa Victoria”. Nuestro departamento de inglés ha organizado un taller para ellos siguiendo nuestra filosofía de enseñanza: aprender y divertirse con el inglés. 


María, Arturo R., Carmen, Julio, Claudia, Alejandro, Marta, José Antonio, Lidia, Isabel, Sheila, Arturo G.  e Isabel fueron los anfitriones de este taller de juegos. Los alumnos de 2º B  prepararon un “quiz” de bienvenida y varios rincones con juegos de mesa en inglés: “Pop to the shops”, “Number Corner”, “What a performace!” y “Tell the time”. 

Nuestros alumnos, justo antes de comenzar

Gracias a estos juegos, los escolares pudieron practicar el vocabulario y las expresiones necesarias para ir de compras, hablar sobra las rutinas diarias, realizar operaciones matemáticas y realizar diversos desafíos en el juego “What a performance!” (“Menuda actuación!”)



domingo, 23 de febrero de 2020

PANCAKE DAY /MARTES DE CARNAVAL


So…what are we up now?




Next Tuesday is “Shrove Tuesday” in the UK. To celebrate this day, the students from EOS are enjoying some delicious pancakes made by themselves! They will also have a choice of toppings to put on top to make the treat even better. Yum! 



What is Pancake Day?



Pancake Day, which is also known as Shrove Tuesday, was traditionally a day to use up the eggs and fats before the fasting began for Lent (the 40 days leading up to Easter).


Stay tuned! We’ll load pictures of this delicious event!



Y ahora ¿en qué andamos metidos?


Este martes es “Martes de Carnaval” y en el Reino Unido tienen su especial forma de celebrarlo. ¿Cuál? Pues comer tortitas (pancakes)hasta hartase. Los estudiantes de EOS vamos a sumarnos a esta celebración hacienda lo mismo.  Haremos nuestras propias tortitas, con variedad de “toppings” para hacerlos todavía más ricos. 


Pero, ¿por qué se celebra así? 


Según cuenta la leyenda, al celebrarse el último día antes del ayuno de la Cuaresma en Semana Santa, en los hogares británicos, se consumían aquellos alimentos cuyo consumo estaba desaconsejado o prohibido durante el ayuno de estos días por su alto contenido en grasas, como son aquellos cuyos ingredientes se usan para elaborar los panqueques: mantequilla, leche, azúcar y huevos entre otros, con el fin de acabarlos antes de que se echaran a perder.


¡Atentos! ¡Subiremos fotitos!

jueves, 19 de diciembre de 2019

A BIT ABOUT HELENA / CON USTEDES...¡HELENA!


Our new language assistant, Helena Baker, will arrive in a few days. We are looking forward to get to know her so she has sent us a video about her life in Australia.  Welcome to Spain!





Helena es nuestra nueva auxiliar  de conversación. Faltan sólo unos  días para que llegue y estamos deseando conocerla así que nos ha enviado un vídeo de presentación. ¡Bienvenida a España!