¿Cómo se parece una bacteria a un águila imperial? ¿Qué tienen en común una estrella de mar, un hongo o una planta con flor?
Durante este proyecto del Programa Bilingüe, nuestro alumnado de 1º de ESO ha recorrido el Árbol de la Vida investigando algunos de los organismos más representativos de los cinco reinos. El reto no consistía únicamente en buscar información, sino en transformarla en una infografía científica elaborada íntegramente en inglés, clara, visual y rigurosa.
Cada estudiante se convirtió en un pequeño divulgador científico, investigando la clasificación taxonómica, las características principales, la nutrición, la reproducción, la interacción con el medio, curiosidades e importancia de su organismo. Desde microorganismos como Escherichia coli o Leishmania infantum hasta especies emblemáticas de nuestra fauna, como el lince ibérico, el águila imperial o el gallipato, el resultado ha sido una auténtica exposición científica que ha llenado uno de los pasillos del centro.
Este proyecto ha permitido desarrollar, de forma integrada, competencias científicas, lingüísticas y digitales, demostrando una vez más que el inglés no solo se aprende en el aula de idiomas, sino que también es una herramienta para investigar, comunicar y comprender el mundo que nos rodea.
Porque en el Programa Bilingüe aprender una lengua significa, sobre todo, abrir una ventana al conocimiento.
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