Ejemplo de todo ello, es otro de los proyectos llevados a cabo este curso: EOS Channel, en el que el alumnado creó un canal de televisión al que dotó de una programación con tres tipos de contenido: Faking News, Ads, y Five Ways to Say. A esta programación, se le añadió además el proyecto de doblaje de películas y series.
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Como ya os adelantábamos en noviembre, este año la unidad
integrada de 1º de bachillerato consistía en la preparación de varios debates
en inglés, con lo que dábamos a nuestro alumnado la oportunidad de exprimir al
máximo sus habilidades orales en inglés.
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Siguiendo un cronograma coordinado entre los profesores de filosofía, educación física e inglés, los alumnos han trabajado las siguientes cuestiones:
1. ¿Debería permitirse el dopaje en los eventos deportivos?
2. ¿Genera el deporte discriminación sexual y/o racial?
3. ¿Se debería prohibir la participación en grandes eventos deportivos a los países que no respetan los derechos humanos?
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Con el fin de llevar a cabo el debate final, los
alumnos han elaborado sólidos argumentos que siguen la estructura introducción,
exordio y conclusión. Además, cada uno asumió un rol dentro del debate.
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Gracias a esta unidad integrada, los alumnos han podido
desarrollan habilidades como investigar, argumentar, diferenciar, jerarquizar,
generalizar, cuestionar, analizar, formular preguntas todo ello en inglés con
la ayuda de nuestra auxiliar Jenna y a partir de vídeos y textos.
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Como ya hemos comentado en otra entrada, EOS es una asignatura optativa de
dos horas que se oferta en 2º de bachillerato. Con esta materia de diseño
propio se pretenden trabajar las destrezas orales en inglés (comprensión y
expresión oral) y apoyar así la formación bilingüe en nuestro centro..
Aquí os mostramos otro de los proyectos llevados a cabo en esta asignatura: EOS Channel. El alumnado creó un canal de televisión al que dotó de una programación con tres tipos de contenido: Faking News, Ads, y Five Ways to Say.
Hoy os mostramos algunos de los vídeos de la última sección. El alumnado buscó diferentes formas de expresar en inglés una determinada situación comunicativa y a continuación, dando rienda suelta a su imaginación, elaboró un guión y un vídeo con la idea de realizar un vídeo educativo que después se difunda en redes. Si quieres ver sus trabajos, haz click en las imágenes. Enjoy!
¡Nos encanta esta actividad! Historia, arte, matemáticas, educación física... y por supuesto ¡todo en inglés! Celebramos el patrimonio y la tradición oral de nuestro pueblo con esta gymkana maravillosa, que nos encanta y que repetiremos sin cesar. Ampliándola y renovándola con lo que los enamorados de Estepa nos van enseñando sobre nuestra localidad.
Gracias GoloEstepa, carnicerías Alfaro y por supuesto Delegación de Cultura del Ilmo. Ayto. de Estepa, por vuestra entusiasta colaboración.
El título que hemos escogido para esta entrada es el famoso slogan de la famosa marca de comida rápida McDonald 's. Un slogan es una frase publicitaria que escuchamos todos los días en la web, la televisión o la radio y que se queda en nuestras mentes hasta el punto de convertirse a veces en una frase de culto.
Memory toast
¿Y por qué os contamos todo esto? Pues porque, como parte del proyecto EOS TV Channel, nuestros chicos y
chicas de EOS debían en esta ocasión inventar un producto o servicio que fuera innovador y
grabar un anuncio como parte de una campaña publicitaria: un master book, una
peluquería para los días de viento, memory toast… De nuevo, la capacidad creativa
de nuestro alumnado fue la protagonista de nuestras clases.
Con este juego de palabras (breaking news y fake news),
hemos llevado a cabo una de las secciones de nuestro EOS Channel (canal de
televisión EOS). Los alumnos han grabado noticias inventadas por ellos mismos.
Como podéis comprobar la creatividad e inventiva de nuestros chicos y chicas no
ha tenido límites. Enjoy!
Zombie attack/ Ataque zombie
¿Os hemos contado que tenemos una asignatura chachi molona
en 2º de bachillerato? Es una materia de diseño propio en la que los alumnos
pueden aprender y practicar inglés de una forma diferente. Nuestros profes cada
año proponen actividades diferentes y super divertidas para sacar todo el
potencial de nuestro alumnado que en su mayoría lleva ya 5 años cursando
asignaturas bilingües.
EOS es una asignatura optativa de creación propia a cargo del departamento de inglés que se oferta desde el curso 2020/21. En las dos horas semanales en las que se desarrolla, nuestros alumnos de segundo de bachillerato pueden acercarse al idioma de inglés de una manera transversal, sin libros de textos y a través del trabajo por proyectos.
EOS no pretende ser una continuación de la materia de inglés sino una asignatura con programa a propio en el que trabajan primordialmente las destrezas orales (listening y speaking) por eso se ha convertido en un apoyo primordial para la formación bilingüe de nuestro alumnado en el IES Ostippo.
Aquí os mostramos algunos de los proyectos llevados a cabo en esta asignatura que cada año se renueva e introduce nuevos acercamientos hacia nuestra segunda lengua. Nuestros alumnos, y también sus profesoras, se divierten mucho llevándolos a cabo porque con ellos no solo deben poner en práctica sus destrezas comunicativas sino que además pueden sacar a relucir sus habilidades creativas y digitales.
Each year, as part of the bilingual programme, our students carry out interdisciplinary research on a specific topic.
Haz click en la imagen para ver el proyecto de María
This year, our students from the 3rd grade have been working together in Biology & Geology, Geography & History and English on the impact of the coronavirus pandemic on the global economy and its social consequences.
Today we would like to show you some of their projects.
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Hoy os mostramos una de
las unidades interdisciplinares coordinada por el programa bilingüe.
Los alumnos/as de 2º de
ESO han trabajado trabajando en un proyecto conjunto de investigación sobre la 1ª vuelta
al mundo que lideró Fernando de Magallanes y culminó Juan Sebastián Elcano hace
ahora cinco siglos. En este camino han descubierto y aprendido sobre las vidas y
hazañas de otros exploradores importantes como Vasco de Gama o Cristóbal Colón.
Esta unidad
interdisciplinar se ha llevado a cabo entre los departamentos de inglés y geografía
e historia. Se han propuesto actividades desde un enfoque
multidisciplinar: programación musical,
visita al acuario de Sevilla y la Nao Victoria, elaboración y exposición de un
mapamundi gigante, juego de exploradores….
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Hemos aprendido y
disfrutado mucho con este proyecto que nos ha dejado muy buen sabor de boca. La
implicación de nuestros chicos y chicas ha sido espectacular, manejándose con
soltura y decisión en la metodología de trabajo cooperativo llevado a cabo. El
año que viene repetiremos, añadiendo nuevas propuestas y actividades.
El miércoles 27, y gracias
la colaboración del la Delegación de Turismo del Ilmo. Ayto. de Estepa y de la
Escuela Oficial de Idiomas de Estepa, nuestros alumnos de 4º de ESO realizaron
una visita guiada en inglés por nuestro querido cerro de San Cristobal.
¡Estábamos deseando enseñaros uno de nuestros trabajos
de este tercer trimestre!
Nuestros alumnos y alumnas de 3º de ESO, dentro de las
actividades programadas por el programa bilingüe, realizaron un cuentacuentos
en inglés en el CEIP Ntra. Sra, de los Remedios. Unos días más tarde,
colaboraron con la feria del libro organizada por el Ilmo. Ayto. de Estepa
realizando esta misma actividad en la biblioteca para todos los niños de
nuestra localidad.
